31/10/19
Castanyada
Avui hem tingut un dia molt especial al cicle: hem celebrat la Castanyada! Hem fet panellets, hem compartit moments amb els companys i hem ballat unes danses tradicionals de la tardor!Voleu veure com ens ho hem passat? Feu clic aquí.
29/10/19
Sortida mNACTEC
Avui els nens i nenes de 3r hem fet una sortida al MnACTEC de Terrassa! Hem experimentat d'allò més aprenent coses sobre el cos humà i els sentits i també hem aprofitat per visitar la resta del museu! Voleu veure què hem fet? Feu clic aquí per anar a l'àlbum.
23/10/19
Estrenem la plataforma Bmath
Els alumnes de 4t hem estrenat aquesta setmana la nova plataforma Bmath. Una manera divertida, diferent i lúdica de treballar les matemàtiques.
22/10/19
Comencem els Grups Interactius!
Avui hem començat els grups interactius al cicle! Aquesta tarda han començat els nens i nenes de 3r, el grup d'Einstein. Aquí teniu unes fotos de com ha anat la tarda.... També trobareu fotos provant la nova plataforma d'activitats d'Innovamat, el BMath!
Moltes gràcies per la vostra col·laboració i implicació!
Moltes gràcies per la vostra col·laboració i implicació!
20/10/19
FEM ACTIVITATS PER TREBALLAR LA COHESIÓ DE GRUP
A quart, aprofitem l'espai d'acció tutorial per treballar les relacions entre companys/es, intentar solucionar els petits conflictes que vagin sorgint a nivell grupal....
Fem molta incidència en com ens podem tractar amb respecte, com podem demanar les coses correctament, la importància d'ajudar a un company/a quan ho necessita, el valor de compartir (tant el nostre material com allò que sabem) amb els altres i com el fet de tenir aquesta actitud ens fa sentir millor. Intentem parlar de l'actitud dels altres sempre en positiu i quan hi ha una actitud d'un company/a que no ens agrada, quines estratègies podem fer servir.
Treballem el respecte entre les diferents opinions encara que, personalment, no estiguem d'acord.
Es treballa el sentiment de pertànyer a un grup, al nostre grup-classe i el fet de que tothom és important i és valorat dintre d'aquest grup. Qualssevol aportació de cada membre, per petita que sigui, és molt valorada i important ja que ens ajuda a avançar com a grup i a fer un aprenentatge global tant a nivell de conceptes com d'actituds i d'hàbits.
Tots aquests valors els anem treballant mitjançant diferents activitats. Aqui us deixem fotografies sobre una de les primeres sessions que vam fer, on entre tots vam construir una teranyina. Cadascú que tenia el cabdell de llana havia de dir alguna cosa que li agradés (hobby, pel.lícula, esport...) i passar-li a un company/a. L'objectiu era conèixer una mica millor a tots els nens/es de la classe.
Fem molta incidència en com ens podem tractar amb respecte, com podem demanar les coses correctament, la importància d'ajudar a un company/a quan ho necessita, el valor de compartir (tant el nostre material com allò que sabem) amb els altres i com el fet de tenir aquesta actitud ens fa sentir millor. Intentem parlar de l'actitud dels altres sempre en positiu i quan hi ha una actitud d'un company/a que no ens agrada, quines estratègies podem fer servir.
Treballem el respecte entre les diferents opinions encara que, personalment, no estiguem d'acord.
Es treballa el sentiment de pertànyer a un grup, al nostre grup-classe i el fet de que tothom és important i és valorat dintre d'aquest grup. Qualssevol aportació de cada membre, per petita que sigui, és molt valorada i important ja que ens ajuda a avançar com a grup i a fer un aprenentatge global tant a nivell de conceptes com d'actituds i d'hàbits.
Tots aquests valors els anem treballant mitjançant diferents activitats. Aqui us deixem fotografies sobre una de les primeres sessions que vam fer, on entre tots vam construir una teranyina. Cadascú que tenia el cabdell de llana havia de dir alguna cosa que li agradés (hobby, pel.lícula, esport...) i passar-li a un company/a. L'objectiu era conèixer una mica millor a tots els nens/es de la classe.
EL MARIO ENS FA UN CONCERT
El Mario que és alumne de la classe de quart A, la setmana passada ens va fer un petit concert amb el seu violí. Ens va comentar que fa classes d'extraescolars de música i que està aprenent a tocar aquest fantàstic instrument. El curs passat a tercer ja el va portar a l'aula i va explicar les parts del violí i una mica el seu funcionament. A quart, hem pogut gaudir d'algunes peces musicals noves que ha après recentment.
Moltes gràcies Mario per compartir allò que estàs aprenent fora de l'escola amb nosaltres. Ens ha agradat molt poder compartir amb tu aquest petit moment musical a la nostra classe.
Moltes gràcies Mario per compartir allò que estàs aprenent fora de l'escola amb nosaltres. Ens ha agradat molt poder compartir amb tu aquest petit moment musical a la nostra classe.
15/10/19
Santa Teresa
Avui a l'escola hem celebrat un dia especial: Santa Teresa! Al cicle mitjà hem començat el dia amb una celebració a la capella, i després d'una activitat a les classes els companys ens han preparat uns tallers i unes proves molt divertides a la tradicional gicana de Santa Teresa! Per la tarda, hem jugat tots plegats amb els nostres patins i patinets i hem berenat junts! Voleu veure que bé o hem passat? Aquí teniu l'àlbum.
TREBALLANT A MEDI (4t A)
Durant aquesta setmana passada, ens hem dividit en grups per poder respondre totes les preguntes que ens hem fet sobre Walt Disney. Hem buscat informació a casa amb l'ajuda dels nostres pares i mares. A classe, hem contrastat la informació que portàvem amb la resta de companys/es del nostre grup i entre tots, hem elaborat les respostes.
Tenim 6 equips. Cada grup s'ha encarregat de buscar informació sobre un dels següents temes:
- Biografia de Walt Disney
- Perquè es va fer famós? Quina va ser la seva primera pel.lícula?
- Com se li va acudir fer Mickey Mouse?
- Filmografia. Hem ordenat les seves pel.lícules cronològicament.
- Els parcs d'atraccions Walt Disney que existeixen a tot el mon.
- Les diferents tècniques que s'utilitzen per aconseguir l'animació dels dibuixos.
Tenim 6 equips. Cada grup s'ha encarregat de buscar informació sobre un dels següents temes:
- Biografia de Walt Disney
- Perquè es va fer famós? Quina va ser la seva primera pel.lícula?
- Com se li va acudir fer Mickey Mouse?
- Filmografia. Hem ordenat les seves pel.lícules cronològicament.
- Els parcs d'atraccions Walt Disney que existeixen a tot el mon.
- Les diferents tècniques que s'utilitzen per aconseguir l'animació dels dibuixos.
SOM LA CLASSE DE WALT DISNEY
El grup de 4t A hem escollit el nom de la nostra classe: Walter Elies Disney. Molts nens/es estem molt motivats per participar en el projecte portant diferents objectes que tenim a casa relacionats amb Disney: pelutxos, quadres, ninos, trencaclosques, DVD's, llibres, etc.
A l'aula, tenim un espai pel projecte Walt Disney, on anem deixant tot allò que portem. Cada nen/a que portem un material, fem una explicació davant dels nostres companys/es donant diferents informacions sobre l'objecte que hem portat (perquè ho ha escollit, quin personatge surt, ...).
Durant algunes estones de temps lliure, podem anar a aquest espai per mirar llibres, fer trencaclosques, etc.
L'Aitor ens ha portat una màquina on podem observar com passant diferents dibuixos ràpidament, obtenim l'efecte òptic de cobrar moviment. Una de les tècniques per fer l'animació.
A l'aula, tenim un espai pel projecte Walt Disney, on anem deixant tot allò que portem. Cada nen/a que portem un material, fem una explicació davant dels nostres companys/es donant diferents informacions sobre l'objecte que hem portat (perquè ho ha escollit, quin personatge surt, ...).
Durant algunes estones de temps lliure, podem anar a aquest espai per mirar llibres, fer trencaclosques, etc.
L'Aitor ens ha portat una màquina on podem observar com passant diferents dibuixos ràpidament, obtenim l'efecte òptic de cobrar moviment. Una de les tècniques per fer l'animació.
14/10/19
A QUART ENS VISITA UN CONILLET
Durant els primers dies de curs, el Gerard S. ens ha volgut presentar la seva mascota a tots els companys/es de la classe. Ens ha portat un simpàtic conill. L'hem pogut agafar i acaronar amb molta cura. El Gerard ens ha explicat com es diu, què menja, què li agrada fer a casa, qui el cuida, etc.
Us passem algunes fotografies sobre aquesta experiència.
Us passem algunes fotografies sobre aquesta experiència.
Nou àlbum de vídeos!
9/10/19
Ja tenim noms!
Ja totes les classes del cicle hem acabat de posar-nos noms! Basant-nos en el lema del curs "Revolucionem!" i després del treball d'investigació que hem fet, hem triat diferents personatges que van lluitar (o estan lluitant) per canviar el món en diferents àmbits i que ens inspiraran al llarg del curs!
Els nens i nenes de 3r seran Changers!, i hem acabat triant tres personatges, un per cada espai que farem servir: Albert Einstein, Greta Thunberg i Clara Campoamor.
Els alumnes de 4tA han triat a Walt Disney i els alumnes de 4tB han escollit a Abraham Lincoln.
Ara toca continuar treballant i esforçar-se de valent, i a veure quines idees inspiradores i revolucionàries se'ns acuden aquest curs perquè... We can do it!
Els nens i nenes de 3r seran Changers!, i hem acabat triant tres personatges, un per cada espai que farem servir: Albert Einstein, Greta Thunberg i Clara Campoamor.
Els alumnes de 4tA han triat a Walt Disney i els alumnes de 4tB han escollit a Abraham Lincoln.
Ara toca continuar treballant i esforçar-se de valent, i a veure quines idees inspiradores i revolucionàries se'ns acuden aquest curs perquè... We can do it!
2/10/19
Nous àlbums
Subscriure's a:
Missatges (Atom)